随着6月21日張國寶副教授爲(for)管理學院2015級241位同學做題爲(for)“大(big)學生(born)創業漸成新常态”最後一(one)個(indivual)主題宣講落幕，由創新創業教育學院組織爲(for)期兩個(indivual)月的(of)2015級學生(born)創新創業教育宣講圓滿完成。
根據《關于(At)舉辦創響青春·2016春秋行創新創業教育活動的(of)通知》安排，創新創業教育學院組織大(big)學生(born)創新創業教育教研室專兼職23位教師爲(for)全校14個(indivual)學院4420位2015級學生(born)進行創新創業教育宣講。宣講老師以(by)柴火創客空間等創客空間案例深入淺出(out)闡釋創新創業教育基本内涵；着重以(by)“粉絲思維、簡約思維、極緻思維、叠代思維、流量思維、社會化思維、大(big)數據思維、平台思維和(and)跨界思維”九大(big)思維闡述互聯網思維；就創新教育的(of)發展趨勢，深入探讨大(big)學生(born)該怎麽辦，指出(out)大(big)學生(born)在(exist)校期間要(want)結合專業，通過參與“大(big)學生(born)創新創業訓練計劃項目”、“大(big)學生(born)創客實驗室”、“老師科研”等途徑，進行創新創業訓練，選擇将訓練成果進行轉化，開展創業實踐活動；以(by)我(I)校優秀校友李曉軍、潘顯兵等創業典型案例激勵大(big)學生(born)要(want)在(exist)學好專業基礎課的(of)基礎上，勇于(At)嘗試，不(No)斷開拓創新。
通過宣講，學生(born)反映“以(by)前以(by)爲(for)創新創業是(yes)個(indivual)高大(big)上的(of)事情，現在(exist)知道了(Got it)它是(yes)最接地(land)氣的(of)”、“老師不(No)僅講理論，而且跟我(I)們(them)說了(Got it)具體該怎麽做，這(this)點對我(I)幫助很大(big)”、“以(by)前覺得創業挺難，跟自己沒有關系，聽到(arrive)校友創業故事後覺得自己可以(by)鼓起勇氣嘗試嘗試”。（特約通訊員：徐蘭香 攝像：王德清 祝慧）
