關于(At)組織開展學生(born)資助工作(do)“怎麽看、怎麽辦”大(big)讨論活動的(of)通知

2016-03-31 湯帥/黃欽海 點擊:[]

各教學院部、教學點:

爲(for)深入貫徹落實2016年全省教育工作(do)會議和(and)全省學生(born)資助工作(do)會議精神,強化全省學生(born)資助工作(do)者的(of)責任意識、擔當意識,創新學生(born)資助工作(do)思路,提升學生(born)資助工作(do)水平,根據省學生(born)資助管理中心《關于(At)組織開展學生(born)資助工作(do)“怎麽看、怎麽辦”大(big)讨論活動的(of)通知》(皖教辦函〔2016〕4号)精神,經研究決定,組織我(I)校開展學生(born)資助工作(do)“怎麽看、怎麽辦”大(big)讨論活動。現将有關事項通知如下:

一(one)、活動時(hour)間和(and)範圍

大(big)讨論活動從3月下旬開始至4月30日結束,全校各教學院部和(and)教學點師生(born)、相關職能部門工作(do)人(people)員全面參與活動。

二、活動方式

各教學院部、教學點要(want)以(by)靈活多樣、參與性強的(of)方式組織大(big)讨論活動,可通過舉辦主題班會、資助委員座談會、資助工作(do)人(people)員研讨會、網絡微話題讨論、網絡跟帖等形式推進大(big)讨論活動多樣化開展。

三、讨論的(of)主要(want)内容

1.學生(born)資助工作(do)怎麽看?要(want)結合黨的(of)十八大(big)報告提出(out)的(of)“立德樹人(people)”教育根本任務,讨論和(and)認識學生(born)資助工作(do)的(of)重要(want)意義;要(want)結合“十三五”規劃以(by)及教育精準扶貧等中央和(and)我(I)省重大(big)決策部署,深刻認識學生(born)資助工作(do)的(of)時(hour)代内涵;要(want)結合教育公平,準确定位學生(born)資助工作(do)的(of)戰略地(land)位。

2.學生(born)資助工作(do)怎麽辦?要(want)結合2016年全省教育工作(do)會議和(and)全省學生(born)資助工作(do)會議要(want)求,以(by)精确識别、精準獎助、精細管理爲(for)目标,從加強資助隊伍建設、創新工作(do)方式、完善監管體系、強化資助宣傳、優化績效考評等方面出(out)發,探讨學生(born)資助工作(do)新思路、新方法。

四、具體安排

1.組織召開資助工作(do)主題班會和(and)座談會。各教學院部和(and)教學點要(want)組織召開以(by)學生(born)資助工作(do)“怎麽看、怎麽辦”爲(for)主題的(of)主題班會,組織學生(born)開展學習讨論;校院層面要(want)分别組織相關人(people)員參加的(of)座談會,結合學校實際研讨我(I)校學生(born)資助工作(do)“怎麽看、怎麽辦”。

2.微信話題互動。學生(born)處将在(exist)3月下旬至4月30日,通過“ahkjxyxszzzx”微信平台開展學生(born)資助工作(do)“怎麽看、怎麽辦”大(big)讨論微話題互動活動,各單位及個(indivual)人(people)可關注“ahkjxyxszzzx”微信平台後通過微話題參與活動。

3.網站互動。爲(for)配合大(big)讨論活動開展,在(exist)安徽科技學院學生(born)資助中心網站開辟大(big)讨論專欄,供各單位提供和(and)反饋大(big)讨論活動開展情況及相關讨論成果。讨論成果可以(by)發言稿、工作(do)建議、工作(do)思路等多種形式,由單位投稿給學生(born)資助管理中心進行上傳,投稿信息及稿件請注明作(do)者名稱及單位。

五、有關工作(do)要(want)求

1.各單位要(want)高度重視并積極參加本次大(big)讨論活動,通過活動,真正激發全體學生(born)資助工作(do)人(people)員、班級資助委員的(of)責任意識、擔當意識;通過活動梳理工作(do)中的(of)不(No)足和(and)問題,探讨解決對策,促進工作(do)水平提升。各教學院部、教學點在(exist)認真做好學生(born)資助工作(do)人(people)員大(big)讨論工作(do)的(of)同時(hour),切實指導好各班級開展此次大(big)讨論活動。

2.各教學院部和(and)各教學點要(want)認真梳理和(and)總結活動開展情況及成效,并于(At)5月5日前将總結材料以(by)紙質和(and)電子版形式報送學生(born)處。總結材料要(want)具體反映各單位活動開展情況、參與人(people)數、活動形式、活動成效等主要(want)内容。

3. 本次大(big)讨論活動的(of)組織及相關材料報送的(of)及時(hour)性納入我(I)校2016年學生(born)資助工作(do)評價考核範圍。

學生(born)處

2016年3月31日