我(I)校教師在(exist)第二屆全國高校數學微課程教學設計競賽(安徽賽區)中喜獲佳績

2016-08-26 張家昕 點擊:[]

近日,由教育部高等學校大(big)學數學課程教學指導委員會、全國高等學校教學研究中心面向全國本科高校數學教師舉辦的(of)“第二屆全國高校數學微課程教學設計競賽”安徽賽區決賽完成評審,我(I)校信息與網絡工程學院數學系郭竹梅老師獲得安徽賽區特等獎,潘花老師獲得安徽賽區一(one)等獎。我(I)校教師在(exist)比賽中的(of)精彩表現,充分展示了(Got it)我(I)校數學教師的(of)出(out)色教學能力,給全省高校的(of)同仁們(them)留下了(Got it)深刻印象,也将進一(one)步激發一(one)線教師的(of)教學熱情。

全國高校數學微課程教學設計競賽于(At)2015年首次舉辦,競賽知識點由全國組委會在(exist)競賽網站統一(one)發布,根據首屆參賽者選擇知識點的(of)情況統計,對已選擇較多的(of)知識點、獲全國一(one)等獎以(by)上的(of)知識點進行标識,供參賽教師報名時(hour)參考。參賽教師可自己選擇一(one)個(indivual)發布的(of)知識點,合理運用(use)現代教育技術,錄制時(hour)長在(exist)10-15分鍾(甚至更短)的(of)微課程視頻,并提供與之配套的(of)教學設計方案、多媒體教學課件以(by)及相關教學輔助材料。

此次競賽取得的(of)優異成績是(yes)學校領導的(of)大(big)力支持,教務處關心指導和(and)數學教學團隊及參賽教師共同努力的(of)結果。在(exist)今後教學過程中,老師們(them)将進一(one)步改革傳統教學模式,更加注重将信息技術與教育教學内容緊密融合,更新教學理念、改進教學方法、創新教學設計、提高我(I)校大(big)學數學系列課程教學質量。(特約通訊員:尹鸾)