關于(At)啓動2024年“互聯網+”大(big)學生(born)創新創業大(big)賽項目培育工作(do)的(of)通知

2023-10-10 張秦瑩 高青海 點擊:[]

各教學院(部):

爲(for)做好第十屆中國國際“互聯網+”大(big)學生(born)創新創業大(big)賽備賽工作(do),激發學生(born)創新創業熱情,挖掘一(one)批優質“互聯網+”大(big)學生(born)創新創業項目,經研究,決定啓動2024年“互聯網+”大(big)學生(born)創新創業項目培育工作(do)。現将有關事項通知如下。

一(one)、培育對象

我(I)校在(exist)校生(born)或畢業4年以(by)内的(of)畢業生(born),以(by)團隊爲(for)單位報名參賽,鼓勵并支持跨學院(部門)組建團隊,每個(indivual)團隊參賽成員不(No)少于(At)3人(people),須爲(for)項目的(of)實際成員,各賽道具體參賽要(want)求參考第九屆“互聯網+”大(big)賽文件執行(詳見附件1)。本次培育項目面向全體師生(born),拟遴選30項重點培育。

二、項目來(Come)源

根據曆屆大(big)賽要(want)求,我(I)校可參加的(of)賽道爲(for)高教主賽道、“青年紅色築夢之旅”賽道及産業命題賽道,結合各賽道項目特點,重點培育項目來(Come)源如下:

1.近兩屆參加“互聯網+”大(big)賽獲得省級銀獎及以(by)上的(of)項目,且有新的(of)技術突破或市場進展,具有較強培育潛力。

2.基于(At)省級以(by)上重大(big)、重點科研轉化及學校科技成果轉化類項目。基于(At)我(I)校教師與學生(born)(含全日制本專科生(born)、碩士)相關科研成果和(and)發明專利,具有一(one)定市場應用(use)前景或商業模式創新性較強的(of)項目。

3.師生(born)共創、校友自創或學生(born)自創的(of)具有較好市場運作(do)的(of)創業項目。項目團隊成員包含在(exist)校生(born)或4年以(by)内畢業生(born)。

4.以(by)社會價值爲(for)導向,在(exist)公益服務領域具有較好的(of)創意、産品或服務模式的(of)創業計劃和(and)實踐類項目;以(by)商業手段解決農業農村和(and)城鄉社區發展的(of)痛點問題、助力鄉村振興,實現經濟價值和(and)社會價值的(of)融合類項目。

三、培育目标

1.項目創新性好。項目能夠從産品創新、工藝流程創新、服務創新、商業模式創新等方面開展創新創業實踐,有一(one)定數量和(and)質量的(of)創新成果(專利、論文、軟著、産品等)。

2.團隊結構合理。團隊由學生(born)和(and)指導教師構成,人(people)員配置、專業結構、分工協作(do)較爲(for)合理,成員相對穩定。

3.商業模式清晰。項目具有明确的(of)目标市場定位,有完整、創新、可行的(of)商業模式,展現團隊的(of)商業思維。

4.社會價值高。項目能直接和(and)間接帶動就業的(of)數量和(and)質量。對社會文明、生(born)态文明、民生(born)福祉等方面有積極推動作(do)用(use)。

5.專創融合度高。項目能體現在(exist)新工科、新農科、新文科建設方面的(of)成果,體現多學科交叉、專創融合、産學研協同創新、産教融合等模式在(exist)項目的(of)産生(born)與執行中的(of)重要(want)作(do)用(use)。

、工作(do)安排

1.宣傳動員及項目征集(2023年10月)

各單位根據通知要(want)求,積極宣傳,深入挖掘科技含量高、應用(use)前景好的(of)師生(born)和(and)校友科技項目、師生(born)共創項目等。鼓勵優秀創新創業團隊踴躍申報,由項目負責人(people)填寫報名信息表(附件2),并報送所在(exist)學院,各學院推薦項目數不(No)少于(At)10項。

2.申報項目集中培訓(2023年10月-11月)

學校邀請專家開展互聯網+大(big)賽系列培訓講座,主要(want)包括互聯網+大(big)賽概況、文件解析及選題、市場背景分析、産品與服務、商業模式、團隊組建、項目計劃書撰寫等。

3.開展項目遴選(2023年12月)

培訓結束後,項目負責人(people)提交項目計劃書PDF版,提交時(hour)間及方式另行通知,學校組織校内外專家開展項目評審,擇優确定30項培育項目進行重點培育。

4.重點項目培育及輔導(2024年1月-2024年5月)

舉辦創新創業講座、金獎項目參賽分享等活動,分階段開展創業計劃書撰寫、商業模式設計、創業項目路演等專題培訓,對重點項目進行基礎性、全面性的(of)輔導。

5.省賽國賽階段(2024年6月-10月)

參賽項目進行個(indivual)性化打磨、項目評估。推薦符合條件的(of)優秀項目參加省賽,針對晉級項目開展拔高培育。

、保障措施

1.對于(At)遴選出(out)的(of)重點培育項目,學校根據項目類型及學科特點,給予一(one)定經費專項支持。

2.學校将邀請校内外專家對重點培育項目進行專題輔導,重點培育項目指導教師可優先參加學校舉辦的(of)各類創新創業培訓。

3.優先推薦優秀項目參與各級、各部門舉辦的(of)創新創業類大(big)賽,可優先立項建設爲(for)2024年國家級大(big)學生(born)創新創業訓練計劃項目。

4.可優先申請入駐學校衆創空間。

、材料提交

各學院于(At)2023年10月20日前,将彙總後的(of)《第十屆“互聯網+”大(big)學生(born)創新創業大(big)賽培育項目報名信息表》(附件2)電子版及PDF掃描件發送至郵箱1054237914@qq.com。

、工作(do)要(want)求

1.高度重視,加強領導。各學院要(want)高度重視,配備專人(people)負責學院的(of)大(big)賽推薦、組織和(and)協調工作(do),制定配套政策和(and)激勵機制。爲(for)在(exist)校生(born)和(and)畢業生(born)參與競賽提供必要(want)的(of)條件和(and)支持。

2.宣傳動員,深挖項目。各學院要(want)認真做好賽事的(of)宣傳動員,擴大(big)賽事影響力,發掘優秀的(of)創業項目,充分調動教師、在(exist)校生(born)和(and)畢業生(born)參與的(of)積極性,鼓勵教師将科技成果産業化,帶領學生(born)創新創業。

3.校企協同,形成合力。各學院充分利用(use)學科專業優勢,對接優質企業資源,以(by)産學研合作(do)項目爲(for)紐帶,師生(born)共同參與,凝練出(out)特色優質項目。

、聯系方式

聯系人(people):張老師

電話:0550-6732806

郵箱:1054237914@qq.com

教務處 創新創業學院

2023年10月10日