10月16日下午，蚌埠工商學院會計學院黨總支副書記劉根一(one)行到(arrive)電氣與電子工程學院交流學生(born)工作(do)經驗，并就“雙導制”工作(do)展開深入讨論。學院黨委書記駱海邦，黨委副書記、紀委書記尚磊，學院全體輔導員及導生(born)代表參加交流會，會議由駱海邦主持。
駱海邦對劉根一(one)行的(of)到(arrive)來(Come)表示歡迎，并就學院的(of)師資隊伍建設、學生(born)工作(do)特色、學生(born)工作(do)隊伍、黨建工作(do)等情況進行介紹。他(he)表示期待兩個(indivual)學院之間能夠進一(one)步加強交流探讨，互學互鑒，爲(for)今後更好地(land)開展思想政治教育工作(do)、培育時(hour)代新人(people)提供支持。
劉根介紹了(Got it)會計學院學工隊伍情況，就“六個(indivual)堅持”“三位一(one)體”理念進行交流。
尚磊就學院學生(born)管理工作(do)進行交流，介紹了(Got it)學院的(of)學風建設、宿舍管理、迎新工作(do)安排、學生(born)組織管理、資助工作(do)及黨建工作(do)等基本情況。重點推介了(Got it)“雙導制”建立的(of)初衷和(and)“雙導制”取得的(of)成績。他(he)指出(out)，構建“三全育人(people)”模式下的(of)聯動教育機制要(want)将“導生(born)” “導師” “導員” 、家長多方主體協同起來(Come)，在(exist)時(hour)間和(and)空間上達到(arrive)有效銜接和(and)全面覆蓋，充分調動各方教育力量，利用(use)各方資源，構建學生(born)教育大(big)格局，關注學生(born)思想形成的(of)連續性，在(exist)把握各個(indivual)階段教育特點基礎上因材施教，有效提升學生(born)管理工作(do)的(of)質量和(and)水平。
會上，電氣與電子工程學院輔導員陳磊新就“雙導制”以(by)及導生(born)制目前的(of)管理進行主題發言，從導生(born)制設置的(of)意義及設置的(of)優勢出(out)發，分享導生(born)制的(of)建立的(of)意義與發揮的(of)作(do)用(use)、導生(born)管理經驗及管理模式。
與會人(people)員就相關學生(born)管理工作(do)進行充分交流，深入交換意見，對“雙導制”的(of)實施方案及導生(born)的(of)選聘、管理工作(do)進行了(Got it)更加深入、細緻的(of)了(Got it)解，對“雙導制”實施以(by)來(Come)取得的(of)成果表示一(one)緻認同。導生(born)團負責人(people)張宇航就導生(born)工作(do)及兩年來(Come)的(of)感悟進行分享，充分展現學院“雙導制”在(exist)人(people)才培養中的(of)實效。
此次交流活動，暢通了(Got it)高校間溝通交流的(of)渠道，進一(one)步提升了(Got it)高校教育管理水平，增進了(Got it)兩院之間的(of)友誼和(and)合作(do)，也爲(for)雙方在(exist)學生(born)管理方面提供了(Got it)新的(of)思路和(and)方向，爲(for)推動學生(born)工作(do)的(of)高質量發展奠定了(Got it)堅實的(of)基礎。“雙導制”的(of)實施更是(yes)爲(for)形成立體化育人(people)大(big)空間和(and)多方聯動育人(people)大(big)格局提供保障，進一(one)步實現教育教學、校園文化、日常管理以(by)及網絡育人(people)等各領域的(of)有機聯動，打造全場域的(of)教育模式。學生(born)培養将思想育人(people)工作(do)全面貫穿人(people)才培養各方面，不(No)斷優化和(and)提升高校人(people)才培養新路徑，爲(for)中國特色社會主義發展培養合格建設者和(and)可靠接班人(people)。（特約通訊員：王延麗 攝影：洪乃羽 審核：尚磊 編輯：李錦）
