爲(for)進一(one)步提升思政理論課教學效果，近日，馬克思主義學院各個(indivual)教研室認真落實學院規定，積極開展相關活動，推動黨的(of)創新理論與思政課建設相結合，激發思政課創新活力。
馬克思主義基本原理教研室通過召開集體備課會形式，對教材内容進行深刻剖析與研究，備課會上，黃文盈老師分享了(Got it)“人(people)類社會的(of)存在(exist)與發展”這(this)一(one)部分内容的(of)教學思路與設計，從教學内容和(and)形式、設計和(and)技巧、表達和(and)呈現等多個(indivual)方面進行深入講解，并對每個(indivual)重要(want)知識點設置了(Got it)既鮮活又有深度的(of)案例，通過案例分析和(and)問題探讨，激發學生(born)思考。此外，黃老師還針對學生(born)學情和(and)時(hour)政熱點，引導學生(born)将理論知識與實際相結合，使教學過程中互動性增強。随後，與會教師就如何講好該部分教學内容開展讨論，分享自己的(of)教學經驗、教學技巧和(and)教學案例，在(exist)讨論與共享中提升教學水平。
毛澤東思想和(and)中國特色社會主義理論體系概論教研室首先就如何做好黨的(of)二十屆三中全會精神進課堂、進教案、進頭腦工作(do)，老師們(them)展開了(Got it)熱烈的(of)讨論，提出(out)了(Got it)各種具體的(of)意見和(and)建議。其次，就教學質量評價辦法征求意見進行讨論，老師們(them)就教研、科研項目加分情況、教師評價标準、學生(born)團隊競賽指導等方面提出(out)了(Got it)具體建議。最後，在(exist)教研室主任的(of)帶領下對下一(one)階段的(of)教研室工作(do)及教學研讨等活動進行了(Got it)計劃安排，确保思政授課質量的(of)不(No)斷提升，推動立德樹人(people)根本任務的(of)不(No)斷推進。
習近平新時(hour)代中國特色社會主義思想概論教研室圍繞進一(one)步提升思政課教育教學實效性舉行集體備課會。會上，老師們(them)圍繞着教學、學科建設等踴躍發言。針對如何把黨的(of)二十屆三中全會精神、全國教育工作(do)大(big)會精神有機融入日常思政課教學，大(big)家一(one)緻認爲(for)應該在(exist)深入學習和(and)深刻理解會議的(of)内容精神和(and)吃透教材的(of)基礎上，找到(arrive)結合點，注意方式方法，實現有機融入。就有關中共黨史黨建學碩士點建設、如何提高教研室活動水平和(and)實效、學院教學質量評價辦法修改意見等，與會教師進行了(Got it)讨論交流。
中國近現代史綱要(want)教研室就學院教學質量評價辦法提出(out)修改意見，讨論黨的(of)二十屆三中全會、全國教育工作(do)大(big)會精神融入思政課方案，讨論中共黨史黨建學研究方向選題，梳理本學期教學、科研、社會服務情況開展等内容展開讨論。參會教師提出(out)許多有益的(of)有建設性的(of)意見，并制定了(Got it)本學期教學、科研、社會服務的(of)相關方案，爲(for)下一(one)步的(of)工作(do)謀劃了(Got it)思路。
思想道德與法治教研室召開了(Got it)黨的(of)二十屆三中全會精神融入《思想道德與法治》課程集體備課會。教研室主任趙慶燦首先強調黨的(of)二十屆三中全會精神融入德法課的(of)重要(want)性，并從習近平總書記在(exist)全會上的(of)重要(want)講話精神、《決定》提出(out)的(of)進一(one)步全面深化改革的(of)重大(big)舉措以(by)及習近平總書記關于(At)進一(one)步全面深化改革的(of)一(one)系列新思想、新觀點、新論斷等多方面做了(Got it)融合角度分析。教研室全體教師一(one)緻表示，要(want)悟深吃透黨的(of)二十屆三中全會精神，紮實做好黨的(of)二十屆三中全會精神融入德法課教學工作(do)。
在(exist)此次活動中，思政課教師加強了(Got it)對黨的(of)二十屆三中全會精神的(of)學習領悟與把握，更加深刻認識到(arrive)黨的(of)二十屆三中全會精神有機融入思政課的(of)重要(want)性，對于(At)提升思政教學質量、進一(one)步增強思政課鑄魂育人(people)實效具有重大(big)意義。（特約通訊員：盛青廣 審核：楊仕勇 張德化 編輯：李錦）
