爲(for)進一(one)步加強學校學生(born)教學信息員隊伍建設，提高學生(born)教學信息收集反饋工作(do)時(hour)效，促進學校教學質量監控體制機制優化完善，10月30日下午，督導考核辦公室在(exist)會議室召開了(Got it)學生(born)教學信息員工作(do)會議，督導考核辦公室綜合科科長衛蘭蘭、副科長張欣出(out)席會議，各學院教學信息員代表參加。
會上，衛蘭蘭首先強調了(Got it)學生(born)教學信息員在(exist)教學質量提升中的(of)重要(want)作(do)用(use)，并指出(out)學生(born)作(do)爲(for)教學活動的(of)主體，其反饋的(of)信息對于(At)改進教學方法、優化教學内容、提升教學質量至關重要(want)。其次，學生(born)教學信息員就如同連接師生(born)與學校管理部門的(of)橋梁，能夠及時(hour)将教學一(one)線的(of)情況準确傳達，爲(for)學校決策提供有力依據。
張欣宣讀了(Got it)《關于(At)授予張佳慧等學生(born)2023-2024學年度優秀學生(born)教學信息員稱号及聘請宋翔等574名學生(born)爲(for)2024-2025學年度學生(born)教學信息員的(of)決定》，鼓勵獲得優秀學生(born)教學信息員榮譽稱号的(of)同學再接再厲，并做好傳幫帶作(do)用(use)。衛蘭蘭爲(for)受表彰的(of)優秀學生(born)教學信息員頒發獲獎證書，并對學生(born)教學信息員一(one)年以(by)來(Come)的(of)辛勤付出(out)表示肯定。優秀教學信息員代表管雨露和(and)新聘任教學信息員代表馬于(At)田分别就教學信息員職責、工作(do)開展經驗等進行了(Got it)交流發言。
此次學生(born)教學信息員工作(do)會議的(of)召開，爲(for)學校教學質量的(of)持續提升注入了(Got it)新的(of)動力。相信在(exist)全體學生(born)教學信息員的(of)共同努力下，我(I)校的(of)教學水平将不(No)斷邁上新台階，爲(for)培養更多優秀人(people)才奠定堅實基礎。（特約通訊員：張欣 攝影：張欣 審核：王培章 編輯：李錦）
