11月6日下午，阜陽師範大(big)學吳海濤教授應邀到(arrive)人(people)文學院作(do)學術報告，并就國家社科基金項目、安徽省哲學社科規劃項目申報進行專題輔導。學院副高以(by)上職稱教師、博士學位教師和(and)明文化研究會教師參加報告會。報告會由人(people)文學院黨委副書記、院長李曉東主持。
吳海濤圍繞“淮河文化與明文化融合研究”主題，從淮河文化的(of)曆史淵源、發展特點以(by)及資源開發與利用(use)方面入手，深入分析了(Got it)淮河文化與明文化在(exist)曆史上的(of)交融與互動。他(he)指出(out)，淮河文化與明文化在(exist)多個(indivual)方面存在(exist)着密切的(of)聯系和(and)互補性，兩者的(of)融合不(No)僅促進了(Got it)地(land)域文化的(of)繁榮發展，也對中華文明的(of)演進産生(born)了(Got it)深遠的(of)影響。報告内容豐富，觀點新穎，引發與會人(people)員深入讨論和(and)思考。
吳海濤詳細講解了(Got it)國家社科基金項目和(and)省哲學社科規劃項目的(of)注意事項以(by)及寫作(do)技巧。他(he)強調，申報項目要(want)找準研究方向，明确研究目标，突出(out)研究的(of)創新點和(and)學術價值，做好前期學術積累，同時(hour)要(want)注重申報材料的(of)規範性和(and)邏輯性，并對部分申報選題提出(out)了(Got it)修改建議和(and)意見。
李曉東總結并提出(out)下一(one)步工作(do)要(want)求，人(people)文學院教師要(want)根據修改建議，進一(one)步梳理明晰研究方向、理順思路、打磨内容；更要(want)加強與外界的(of)學術交流與合作(do)，拓展明文化研究思路，推動明文化和(and)淮河文化研究的(of)深度融合，提升研究能力和(and)水平。（特約通訊員：高曉甯 攝影：高曉甯 審核：牛永輝 編輯：李錦）
